Dla pracodawców przy zatrudnianiu absolwentów wyższych uczelni kluczowa jest przede wszystkim prezentowana przez nich wiedza kierunkowa. W następnej kolejności pojawiły się: zdolności komunikacyjne, umiejętność pracy w zespole, praktyczna znajomość branży i doświadczenie w branży.

Wyniki takie pokazało badanie przeprowadzone przez Pentor Research International, które dotyczyło oceny szkół wyższych. „Dwa ostatnie wciąż jeszcze nie są powiązane ze standardowym profilem kształcenia oferowanym na większości uczelni wyższych” – podkreśla Małgorzata Wnęk–Kolaska, Menedżer Zespół Human Capital Deloitte. Dodaje, że pracodawcy zapytywani o ocenę stopnia przygotowania absolwentów do pracy zawodowej w dużym stopniu wskazują na niedopasowanie profilu kształcenia do zmieniających się potrzeb gospodarki.

„Pociesza natomiast fakt, iż ogólną ocenę przygotowania absolwentów polskich szkół wyższych do pracy zawodowej można uznać za pozytywną” – mówi Małgorzata Wnęk–Kolaska. Dodaje, że 49% badanych pracodawców potwierdziło, iż uczelnie raczej dobrze przygotowują absolwentów do pracy zawodowej. I chociaż entuzjaści polskiego stylu kształcenia to tylko 4% – tylu respondentów zdecydowało się na odpowiedź zdecydowanie pozytywną mówiącą o bardzo dobrym przygotowaniu do pracy zawodowej – to podobna jest też grupa tych zdecydowanie niezadowolonych – 3% badanych pracodawców oceniło przygotowanie absolwentów jako bardzo złe.